| 目的：探讨骨科女性患者健康教育中持续质量改进的应用价值。方法：将2018年10月—2019年10月本院骨科运用持续质量改进前收治的女性住院患者75例纳入对照组,将2019年11月—2020年11月本院骨科运用持续质量改进后收治的女性住院患者75例纳入观察组。比较两组健康知识掌握度、医护遵从行为、健康教育满意度。结果：两组健康知识总掌握率比,观察组(96.00%)较对照组(84.00%)高(P＜0.05)。观察组医护遵从优良率(97.33%)较对照组(88.00%)高(P＜0.05)。观察组健康教育态度、健康教育进度、健康教育效果评分较对照组高(P＜0.05)。结论：在骨科女性患者健康教育中持续质量改进的运用,可增加患者健康知识掌握度,改善其医护遵从行为,提升健康教育满意度。 |
