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情景式健康宣教对慢性宫颈炎合并HPV感染患者疾病知识认知度及护理服务质量的影响 |
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投稿时间:2023-08-30 修订日期:2023-08-30 |
中文关键词: 【关键词】慢性宫颈炎 HPV感染 情景式健康宣教 疾病知识认知度 护理服务质量 |
英文关键词: |
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【摘要】目的:探讨慢性宫颈炎合并人乳头瘤病毒(HPV)感染实施情景式健康宣教对于疾病知识认知度、护理服务质量影响。方法:回顾性分析四川省人民医院2021年1月至2022年12月收治的慢性宫颈炎合并HPV感染患者80例的临床资料,根据宣教应用宣教策略不同,分成观察组(n=40)、对照组(n=40)。对照组应用常规口头宣教策略,观察组应用情景式健康宣教策略。对比患者干预前及干预1个月疾病知识认知度,护理服务质量量表(SERVQUAL)评分,比较患者护理满意度。结果:对比护理前,患者护理1个月的疾病知识认知度各个方面评分度提高,而观察组评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理服务质量各方面评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理总满意率为95.00%,对照组为77.50%,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:情景式健康宣教对于慢性宫颈炎合并HPV感染者干预,有助于提高患者疾病知识认知度、护理服务质量,此外提高患者护理满意度,值得推广。(采用观察对照实验是否符合医学伦理,能否改为回顾性研究和现在情景式宣教对比) |
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